Historique d’AlféA

  • 2015, mars : AlféA est constitué pour répondre à l’appel à Projets Exploratoires Premier Soutien Interdisciplinaires « Education, innovation, interdisciplinarité » (PEPS 2015 « Education »),  lancé par le CNRS et l’Université de Lyon.
  • 2015, juin : Le projet AlféA PEPS 2015 est accepté.
  • entre juin et déc. 2015, 4 séminaires AlféA sont mis en place (calendrier commun avec avec 2 autres séminaires sur Lyon : séminaire « ARFEA » à l’ENSATT (Alain Kerlan), séminaire « De l’expérience esthétique aux savoirs artistiques », à Lyon2 (Gilles Boudinet).
  • 2015, oct. : Dépôt par le réseau d’un pré-projet ANR AlféaRT en réponse à l’AAP générique 2016 de l’ANR. (version en anglais)
  • 2015, nov. : Publication d’un chapitre dans le Yearbook de la CIDREE (Improving Literacy Skills Across Learning, pp. 118-135), présenté lors du colloque annuel de la CIDREE (Budapest, nov. 2015).
  • 2016, mars : Organisation par AlféA de la 11e Session du Séminaire international de l’IFÉ (11 communications, actes en ligne)
  • Manifestation associée : 2016, avril : 3 journées de formation de formateurs à l’Institut français de l’Education  sur une thématique AlféA : perspectives et problèmes liés à  intégration de l’ÉAC dans le cadre de la réforme du collège,  EPI, histoire des arts, maîtrise de la langue, etc.
  • Manifestation associée : 2016, juin : Colloque organisé à l’IFÉ du 1er au 3 sur une partie des thématiques AlféA (17es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature : « Enseigner la littérature en dialogue avec les arts. Confrontations, échanges et articulations »)
  • 2016, mai : Un projet émergent AlféaRT est accepté en réponse à l’AAP du Laboratoire de l’éducation UMS 3773 (ENS de Lyon),  pour soutenir une série de séminaires et la préparation de la réponse à l’AAP ANR générique 2017 (projet AlféaRT-UMS 3773).
  • 2016, août : présentation de la thématique dans un des symposiums CIDREE (Developing Multiliteracy In Europe: Helping Pupils To Communicate In, With And About Their Surroundings) au colloque ECER de l’EERA, Dublin (lien vers le site de ECER 2016).
  • 2016, sept. : Co-organisation au sein du réseau d’un « expert meeting » à Utrecht, dans le but de développer un réseau CIDREE européen sur la thématique « art education, key competencies and (multi)literacy ».
  • avril 2017 : Le programme ALféA a été  présenté  à l’université ECNU de Shanghai dans le cadre du programme d’échanges JORISS.
  • été 2017 : Publication dans The Palgrave Handbook of Global Arts Education   d’une contribution d’AlféA : Chabanne, J.-C., Kerby, M., Espinassy, L., Kerlan, A., & Terrien, P. (2017). How to practically help non specialist teachers to implement various ways to better integrate art education in ordinary classroom practices? The French program AlféArt, between research and resource
  • sept. 2017 : Organisation d’une réunion d’experts CIDREE : AERT:  Art Education Resources for Teachers : What kind of digital resources for Continuing Professional Development of Art Education Teachers? A key problem for a better development and integration of AE in 21st century curricula.
  • 2017-2018 : Le réseau AlféA répond à l’AAP du Laboratoire de l’Education (UMS 3773) de l’ENS de Lyon et obtient un soutien pour l’organisation d’une réponse à l’AAPG ANR 2019 (en cours de finalisation) et l’organisation de deux sessions du séminaire « Expérience esthétique, savoirs artistiques », coordonné par Gilles Boudinet (laboratoire ECP Lyon 2).

Art(s), langage(s), formation, éducation, apprentissage(s)

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