Séminaires axe 3 2020-2021

Malgré les conditions sanitaires (et peut-être grâce à elles paradoxalement !), le séminaire de l’axe3 d’ECP “Un atelier de recherche interdisciplinaire en éducation artistique, culturelle et esthétique” a tenu plusieurs réunions suivies par une quinzaine de participants, depuis la Chine et le Liban :

21 janvier 2020: relance de l’activité du séminaire, présentation J/.C. Chabanne “Repenser l’évaluation en EAC, d’évaluer à valuer

25 février : présentations de Gilles Boudinet, Lila Merle, Maud  Arnaldi, et Xinxin Pang (doctorantes Gilles).

24 mars: présentation de Claire Lucarelli et Caroline Mélis (doctorantes Jean-Charles).

4 mai: présentations de Marie-Claire Bordeaux et Alain Kerlan, sur leur rapport : Bordeaux, M.-C., & Kerlan, A. (Éds.). (2016). L’évaluation des « effets » de l’éducation artistique et culturelle. Étude méthodologique et épistémologique (Rapport rédigé à la demande du Ministère de la Culture). Laboratoires GRESEC et ECP. https://recherche.univ-lyon2.fr/ecp/ressources/axe-3

24 juin: présentations de Joris Cintero et Rémi Deslyper, à partir de leurs contributions au numéro  des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, hors-série n° 7. (2020). Scolarisation de l’art, artistisation de l’école.  Enquêtes sur l’éducation artistique et culturelle (S. Bonnéry & R. Deslyper, Éds.; Hors-série n° 7). Université Paris Descartes (CEPED). https://journals.openedition.org/cres/4217

7 juillet: présentations des doctorant.es de Gilles :  Fernando, Tamisier, Paola, Monguillon.

 



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Jean-Charles Chabanne (2021, 26 juillet). Séminaires axe 3 2020-2021. AlféA. Consulté le 14 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/aye7